Setiap masalah ada penyelesaiannya

Kepada para mahasiswa yang mempunyai masalah belanjawan, anda mungkin memerlukan langkah di bawah ini.

Sebenarnya, apa pun langkah mahupun solusi berbalik kepada diri kita sendiri. Kita seharusnya bijak membezakan keperluan dan kehendak. 

vDalam Surah Yussuf , ayat 47 menyebut dengan jelas “hasil-hasil tanaman tadi disimpan dalam bentuk tangkai, selepas menyimpan barulah selebihnya kita belanjakan untuk hidup.”  Kita perlulah menangguhkan kepuasan terlebih dahulu.

Semoga solusi dan pendapat di utarakan oleh kami dapat membawa manfaat kepada para umat Rasulullah yang mempunyai masalah dari segi belanjawan.

Hasil kajian (bahagian 2)

Assalamualaikum...

Hasil kajian kumpulan kami diteruskan dengan soalan seterusnya iaitu peratusan tujuan pelajar mengambil biasiswa atau pinjaman.

Berdasarkan carta pie di atas, peratusan tertinggi dikuasai kerana mahasiswa dari latar belakang keluarga yang kurang berkemampuan. Ini merupakan sebab utama mengapa pelajar memohon pinjaman dan memerlukan biasiswa untuk membiayai pelajaran.

Seterusnya merupakan peratusan pendapat responden mengenai sama ada cukup atau tidak peruntukan pelajaran yang diberikan.

Berdasarkan kajian yang telah kami lakukan, bagi mahasiswa yang menuntut di IPTA iaitu seperti UiTM Puncak Alam, peruntukan atau wang saku pelajaran didapati tidak mencukupi. Salah satu faktor ialah mereka boros berbelanja.

Manakala, bagi penuntut IPTS seperti Management & Science University, peruntukan pelajaran yang diberikan hanya mencukupi hingga hujung semester sahaja. Faktor masalah kewangan mereka ialah, kos perbelanjaan dan pendidikan di institusi swasta yang sememangnya tinggi.

Akhir sekali merupakan peratusan responden yang melakukan pekerjaan sampingan untuk menambah pendapatan.

Carta donut di atas menerangan tentang peratusan mahasiswa yang bekerja sambilan demi menambah pendapatan . Namu, peratusan menunjukkan 60% pelajar tidak mengambil kerja sambilan sambil belajar. Salah satu faktor ialah kesibukan belajar yang menghalang pelajar bekerja. 

Sekian sahaja hasil kajian yang diperoleh oleh kumpulan kami. Nantikan langkah efektif dari kami untuk menangani masalah belanjawan yang dialami oleh mahasiswa.

Hasil kajian ( bahagian 1)

Assalamualaikum...

     

Sambungan dari perbincangan lepas yang telah diterangkan oleh sahabat saya, Nur'Ain mengenai kajian tentang belanjawan kumpulan kami ke Management & Science University (MSU) dan di Uitm Kampus Puncak Alam. Gambar di bawah merupakan hasil kajian kami yang belum lagi di olah.

 Paparan di atas merupakan kajian kami ke atas 40 orang mahasiswa UiTM Puncak Alam dan MSU. Mod pengajian mahasiswa keseluruhannya merupakan pengajian sepenuh masa. Antara kursus pengajian yang terdapat di UiTM dan MSU serta peratusan responden yang mewakili setiap kursus adalah :

1) Ijazah Sarjana Muda Perakaunan  (12.5%)

2) Ijazah Sarjana Muda Seni Halus dan Seni Reka  (15%)

3) Ijazah Sarjana Muda Pengangkutan  (5%)

4) Ijazah Sarjana Muda Mobil dan Teknologi  (2.5%)

5) Diploma pemakanan dan dieterik  (12.5%)

6) Diploma pengimejan perubatan  (17.5%)

7) Diploma rekaan permainan dan animasi  (2.5%)

8) Diploma kejururawatan  (27.5%)

9) Diploma undang undang komersial  (5%)

Seterusnya merupakan jenis- jenis tajaan pengajian para mahasiswa :

1) PTPTN

2) BANK RAKYAT

3) YAYASAN DARI SETIAP NEGERI

4) JPA

Berdasarkan carta di atas, jelas menunjukkan 60% daripada mahasiswa sama ada menuntut di IPTA seperti UiTM Puncak Alam dan IPTS seperti Management & Science University memohon pinjaman PTPTN dalam urusan pembelajaran mereka. Ini kerana, syarat untuk memohon pinjaman PTPTN adalah rendah berbanding biasiswa atau pinjaman pelajaran yang lain.

Rajah di atas merupakan jumlah pembiayaan tahunan PTPTN untuk pelajar .

Gambar di atas menunjukan jumlah pembiayaan biasiswan JPA.

Berdasarkan kajian yang telah kami lakukan, nilai tajaan bagi setiap semester adalah seperti di bawah : 

1) RM 1500- RM 3000  =  50% 

Peratusan pinjaman dan biasiswa untuk nilai seperti di atas mewakili 50% kerana para pelajar yang memohon terdiri daripada pelajar Diploma Sepenuh masa.

2)  RM 3001- RM 4500  = 40%

Peratusan pinjaman dan biasiswa pelajar seperti dia atas mewakili 40% kerana pelajar yg memohon terdiri dari pelaja ijazah sarjana muda.

3) RM 4501 dan ke atas = 10%

Peratusan sebanyak 10% seperti di atas mewakili mahasiswa yang mendapat tajaan daripada JPA dan Yayasan Negeri.

Seterusnya merupakan rajah kegunaan pinjaman/biasiswa yang diperolehi pelajar berdasarkan kajian yang telah kami lakukan :

Berdasarkan rajah di atas, jelas menunjukkan para mahasiswa sama ada yang menuntut di IPTA mahu pun IPTS mempunyai masalah dalam menguruskan kewangan mereka. Ini dapat dibuktikan melalui hasil kajian yang menunjukkan peratusan tertinggi iaitu 50% adalah digunakan bagi tujuan berbelanja terhadap barang bukan keperluan seperti telefon bimbit, menonton wayang dan sebagainya.

Seterusnya pula merupakan perbelanjaan pelajar jika terdapat lebihan kewangan di hujung semester :

Rajah di atas merupakan rancangan jangka masa panjang mahasiswa jika terdapat wang saku lebihan di hujung semester. Peratusan tertinggi dimonopoli oleh aktiviti berbelanja. Ramai di antara pelajar yang merancang untuk menghabiskan wang saku mereka dengan aktiviti kurang bermanfaat. Bagi pelajar yang berfikiran jauh, mereka akan menyimpan untuk kegunaan semester hadapan.

Pada arus kemodenan ini, para mahasiswa sering didedahkan dengan aktiviti pelaburan bagi menjamin masa depan mereka. Pelbagai jenis pelaburan yang ditawarkan tetapi pelajar harus bijak memilih jenis pelaburan yang bersesuaian. Antaranya ialah Amanah Saham Berhad yang menawarkan pelaburan berstatus risiko rendah kerana diletakkan di bawah badan kerajaan dan sentiasa dipantau oleh kerajaan.

Sampai di sini dahulu perbincangan pada kali ini. Hasil kajian akan diteruskan ke entri seterusnya